معلم میسوزد تا بسازد

پذیرای مطالب و مقالات زیبای شماست moalemane

آخرین خبرهای جدید استخدامی برای دانشجویان تربیت معلم ورودی 88
ساعت ۸:٤٥ ‎ق.ظ روز یکشنبه ٢۳ بهمن ۱۳٩٠  کلمات کلیدی: آخرین خبر برای استخدامیتربیت معلم ، خبر+استخدامی+تربیت معلم ، خبر+رییس جمهوری و استخدام تربیت معلم ، وزیر+استخدام+تربیت معلم

با سلام به دوستان و همکاران گرامی:

خبرهای جدید و دست اول دارم که نمیدونم بایدبخاطرش خوشحال باشم یا ناراحت.در مورخ 15/10/89 که رئیس جمهور و وزیر به سمنان سفر کردنندآنها را ملاقات کردم و 


حاجی بابایی:وضعیت همه حق التدریسی ها مشخص است و هیچ معترضی ندارم
ساعت ۱٢:۳٠ ‎ب.ظ روز چهارشنبه ٢۳ شهریور ۱۳٩٠  کلمات کلیدی: استخدام حق التدریسی ها ، استخدام معلمان

وزبر آموزش وپرورش با بیان اینکه آزمون براساس کاملاً قانونمند و استاندارد انجام گرفته است ؛ گفت : ما در کشورمان هیچ حق التدریسی که وضعیتش نامشخص باشد نداریم همه حق التدریسی ها وضعیتشان مشخص شده و هیچ معترضی هم نداریم. نهضت سواد آموزی هم وضعیتش کاملا مشخص شده است.


آنچه معلمان آموزش ابتدایی باید در مورد کتاب فارسی بدانند
ساعت ۱٢:۳٩ ‎ب.ظ روز یکشنبه ٢۱ فروردین ۱۳٩٠  کلمات کلیدی: کتاب فارسی ابتدایی ، اهداف کتاب فارسی ابتدایی

طبقه بندی وتفکیک کتاب های فارسی 


ازآنجا که مهارت های زبانی دارای دوماهیت شفاهی و کتبی است، لذا به منظور بهبود روند یاددهی ویادگیری آموزش زبان فارسی،برای اولین بار درتاریخ زبان آموزی ایران، کتاب های فارسی ابتدایی دردونسخه تفکیک وتدوین شده است. درتدوین وسازمان دهی این کتاب ها، هم به ماهیت درس وهم به شرایط سنی ونیازهای مخاطبان توجه گردیده است. کتاب های فارسی ابتدایی را درمقایسه با شرایط قبلی می توان در دو بخش بررسی نمود:


 
ساعت ۱٢:۳٤ ‎ب.ظ روز یکشنبه ٢۱ فروردین ۱۳٩٠  کلمات کلیدی: نقاشی کودکان و تفسیر آن

نقاشی کودکان

نقاشی زبان کودک است. کودکان برخلاف بزرگسالان هستند. آنها از طریق نقاشی کشیدن، قصه گویی، بازی کردن و … شناخته می شوند. نقاشی به ما کمک می کند تا به دنیای درونی و روح کودک پی ببریم، بدانیم چه نیازهایی دارد، آیا کودک ناسازگار یا بیمار است؟در بزرگسالی می خواهد چه کاره شود و … در زیر مفاهیم نقاشی کودکان به صورت کاملا خلاصه شده، آورده شده است. مفهوم خورشید، ماه، آسمان، زمین، اتومبیل و حیوانات. لطفا توجه داشته باشید که شما به کودک، موضوع نقاشی نمی دهید و خودش آزادانه نقاشی می کند.


کودکان بزرگترین معلمان خلاقیت
ساعت ٢:٥٢ ‎ب.ظ روز سه‌شنبه ۱٦ فروردین ۱۳٩٠  کلمات کلیدی: کودکان بزرگترین معلمان خلاقیت ، خلاقیت و کودکان

در میان توانایی های مختلف انسان بدون تردید خلاقیت سازنده ترین و بنیادی ترین آنهاست. دستیابی به قانون مندی هایی که به شناخت و تغییر جهان منجر شده بدون استفاده از نیروی خلاق انسان ها امکان پذیر نبوده است. همه آثار پر ارزش اصیل و ماندنی فرهنگ بشری که زندگی انسان را معنا بخشیده ،ریشه در خلاقیت داشته است و این همه را تاریخ علم و هنر به روشنی نشان می دهد. با توجه به نقش اساسی خلاقیت در زندگی ضروری است


بررسی گوشه گیری در دانش آموزان
ساعت ٩:۳٧ ‎ق.ظ روز یکشنبه ٢٢ اسفند ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: بررسی گوشه گیری در دانش آموزان ، گوشه گیری و علل آن ، علل گوشه گیری و کمرویی ، پیشگیری و درمان گوشه گیری

بررسی گوشه گیری در دانش آموزان

اهداف :

هدف ازاین تحقیق گردآوری مطالبی است که بتواند درشناسایی مشکل گوشه گیری دانش آموزان و عدم مشارکت آنها در بحث گروهی کاری هر چند کوچک نجام دهد و بتواند راه حلهایی برای حل آن معرفی نماید .


شیوه های آموزش املا
ساعت ٩:٢۱ ‎ق.ظ روز یکشنبه ٢٢ اسفند ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: شیوه های آموزش املا ، املا +نوشتن نیمه فعال ، فواید املای گروهی ، فواید املای پای تخته ای

شیوه های آموزش املا
 
چکیده
از ابتدای آموزش رسمی خواندن و نوشتن به کودکانمان می آموزیم که چگونه بنویسند تا بتوانند آموخته های خویش را در هر دقیقه به کار بندند. اما با کاستی ها و ضعف هایی که درآموزش نادرست این درس وجود دارد بسیاری از دانش آموزان درنوشتن کلمات آموخته شده در متن هایی به جز متن درسی مشکل ندارند. معمولاً آموزش املا به شیوه های زیر انجام میشود.


پرورش خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی
ساعت ٩:۱۳ ‎ق.ظ روز یکشنبه ٢٢ اسفند ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: پرورش خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی ، خلاقیت ، شیوه ایجاد خلاقیت

خلاقیت مفهومی پیچیده و در برگیرنده ابعاد مختلف علمی، فرهنگی، سازمانی و فردی است. اگر بخواهند در جامعه ای این مفهوم توسعه یابد و به شکلی پایدار تحقق یابد باید در درجه اول شرایط علمی، فرهنگی، سازمانی و فردی آن را به وجود آورند. زیرا اگر


خبرهای جدیدتربیت معلم+پیگری و ارسال نامه
ساعت ۸:٠٩ ‎ق.ظ روز پنجشنبه ٢ دی ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: تربیت معلم ، استخدام تربیت معلم ، خبرهای تربیت معلم ، ورودی 88

 

سلام.نامه پیش رو را تنظیم کردمو به امضای دانشجویان تربیت معلم سمنان رسیده و قراره به تاچندروز دیگه که رئیس جمهوری به استان سفر خواهند کرد به دست ایشان برسد.

 

 

 

بسمه تعالی                                                                    

                                                                                                                                                       1/   10  /1389

رئیس جمهور محبوب ایران اسلامی جناب آقای دکتر محمود احمدی نژاد

 

آموزش و پرورش زیربنای توسعه و کارخانه انسان سازی است. تصویر آینده جامعه اینجا شکل می گیرد. انسان فردا اینجا رشد می کند؛ مدیر، سیاست مدار، مهندس، اقتصاددان و ادیب، اینجا تربیت می شود. اندیشه حوزوی و دانشگاهی اینجا جوانه می زند.

این رسالت سنگین بر دوش معلمان است. همان ها که امام عزیز، ایشان را رهروان راه انبیا نامید. سال ها این پیامبران مهر و معرفت در مراکز تربیت معلم، آموزش و پرورش می دیدند و با کسب توانایی های علمی و عملی تدریس، به مراکز آموزشی اعزام می شدند؛ ولی متأسفانه از سال 1389 پذیرفته شدگان در مراکز تربیت معلم با پیام های یأس آوری مواجه شده اند.

با نظر وزارت محترم آموزش و پرورش دیگر بنا نبود دانشجویان تربیت معلم استخدام شوند و بعدها از مصاحبه ی وزیر محترم جناب آقای حاجی بابایی معلوم شد که این ها در زمان وزیر پیشین برای پرکردن ساعات موظف تدریس استادان این مراکز پذیرفته شده اند. گرچه از آغاز، مسئولین آموزش و پرورش قولی برای استخدام دانشجویان نداده بودنند، با این حال افرادی سراغ تربیت معلم رفتند که مشتاق معلمی و شیفته تعلیم بودنند؛ لذا بدین وسیله از حضرت عالی به عنوان رئیس جمهور ایران اسلامی خواهشمندیم با دستور ویژه خویش در مورد استخدام دانشجویان تربیت معلم، این گره کور را باز کنید و پاسخگوی عطش فراگیران پرشور این مراکز باشید. امیداست همانگونه که با یک دستور حضرت عالی دو هزار نفر از متخصصین در وزارت راه و ترابری به کارگیری شدند، ما مشتاقان به حضور در قافله رهروان انبیا را نیز از این تدبیر محروم نفرمایید و ما فرزندان ایران عزیز را از پریشانی و سرگردانی به جغرافیای امید و پویایی رهنمون باشید. به لطف حضرت پروردگار وجود پُر مهرتان از بلایا مصون باد و خاطره ی اندیشه مهرورزانه تان زمزمه فرزندان ایران فردا.

 

                                                                                                     با تشکر

دانشجویان مرکز تربیت معلم  شهید رجایی سمنان  

 


فرآیند یاددهی – یادگیری
ساعت ٧:٠٢ ‎ب.ظ روز شنبه ۱٧ مهر ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: فرآیند یاددهی – یادگیری ، موانع به کارگیری روشهای تدریس ، معلمان و تدریس ، الگوی تدریس در کشورهای پیشرفته

الف)بررسی نتایج و یافته ها

1-    از نظر نتایج آزمون: در میان 26 کشور شرکت کننده در آزمون علوم ابتدایی دانش آموزان ایران با کسب معدل 416 رتبه بیت و پنجم را تشکیل می دهند .در مورد ریاضی ابتدایی در میان 26 کشور ، ایران رتبه بیست و ششم را اتخاذ کرده است.در ریاضی راهنمایی ایران در میان 41 کشور ، رتبه 38 و علوم راهنمایی در میان 41 کشور رتبه 37 را کسب کرده است.


تربیت معلم و تقویت آن با تمام قوا در کشور
ساعت ٩:٥٩ ‎ب.ظ روز چهارشنبه ٢٤ شهریور ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: تربیت معلم و تقویت آن با تمام قوا در کشور ، استخدامتربیت معلم

وزیر آموزش و پرورش گفت: بحث تربیت معلم و تقویت آن با تمام قوت در کشور دنبال خواهد شد

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، دکتر حاجی بابایی در گردهمایی مشترک معاونین، روسای هیات‌های رسیدگی به تخلفات اداری، روسای حراست و ارزیابی عملکرد استان‌های کشور اظهار داشت: با وجود 300 مرکز تربیت معلم


کوچه های کوفه
ساعت ٢:٥٥ ‎ب.ظ روز جمعه ٥ شهریور ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: کوچه های کوفه ، شهادت امام علی (ع) ، شعری از قیصر ، شعری برای شهادت امام علی

به بهانه ی شهادت مولای شیعیان ، شاه جهان،امیر دلها علی (ع) غزلی از زنده یاد اقیصرملک ادب ، قیصر امین پور تقدیم شما میکنم.الهی که غمتان برود از سینه.آمین

کوچه های کوفه

این جزر و مد چیست که تا ماه می رود؟

ذریای درد کیست که در چاه می رود؟

این سان که چرخ می گذرد بر مدار شوم

بیم خسوف و تیرگی ماه می رود

گویی که چرخ بوی خطر را شنیده است

یک لحظه مکث کرده ، به اکراه می رود

آبستن عزای عظیمی است ، کاین چنین

آسیمه سر نسیم سحرگاه می رود

امشب فرو فتاده مگر ماه از آسمان

یا آفتاب روی زمین راه می رود؟

در کوچه های کوفه صدای عبور کیست؟

گویا دلی به مقصد دلخواه می رود

دارد سر شکافتن فرق آفتاب

آن سایه ای که ر دل شب راه می رود

 


خبرهای جدید برای ورودی های ٨٨ مراکز تربیت معلم کشور:
ساعت ۱۱:٢٠ ‎ب.ظ روز یکشنبه ۳۱ امرداد ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: خبرهای جدید ، ورودی های ٨٨ ، مراکز تربیت معلم کشور ، خبرهای جدید برای ورودی های ٨٨ مراکز تربیت معلم کشو

خبرهای جدید برای ورودی های ٨٨ مراکز تربیت معلم کشور:

 


روش تدریس علوم -پایه اول ابتدایی-صفحات 54(حرکت)
ساعت ۱:٤۸ ‎ب.ظ روز سه‌شنبه ٢٦ امرداد ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: روش تدریس علوم -پایه اول ابتدایی-صفحات 54 ، موضوع : حرکت ، روش تدریس علوم

موضوع : حرکت

 روش تدریس علوم -پایه اول ابتدایی-صفحات 54

معلم باید در مطالبی در مورد حرکت و تعریف آن ،اصطلاک و روش های کاهش آن ،اطلاعاتی از سطوح ، صاف ،صاف (ناصاف)  و مثال هایی از اجسامی که حرکت می کنند و دانایی در مورد اشکال هندسی مثل دایره وبیضی و... داشته باشد و بداند چرا چرخ گرد است و اینکه اجسام سنگین چه تأ ثیری در حرکت دارند

حرکت : عبارت اند از

 


به من بفهمون
ساعت ۱:۳٦ ‎ب.ظ روز سه‌شنبه ٢٦ امرداد ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: شعری از علی لهراسبی

به من بفهمون کجای سرنوشتم/دارم میرم جهنم یا راهی بهشتم

از این دوراهی دل خوشی ندارم/یا می خورم به پاییز یا می رسه بهارم

مثل ابرها همش تبعید می شم / با هیچ کوهی سر سارزش ندارم

یه موجم که با دریا قهر کرده/ بدون تو من آرامش ندارم

گمکت کردم غافل از اینکه /خدا به این بزرگی گم نمیشه

مواظب بودی از دستت نیوفتم/هوامو داری و داشتی همیشه

دارم نابود می شم دور میشم/بذار آتیش این دوری تموم شه

خودم دیدم همین نزدیکی هایی/نذارعمرم با جون کندن حروم شه


آموزش به کمک کامپیوتر
ساعت ۱٢:٥٥ ‎ق.ظ روز سه‌شنبه ٢٦ امرداد ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: آموزش به کمک کامپیوتر

آموزش به کمک کامپیوتر

در این بخش ابتدا به تاریچه آموزش بکمک کامپیوتر اشاره کرده و سپس درباره دلایل استفاده از آن ، مزایا و معایب آن مطالبی ارائه خواهیم کرد

  • تاریخچه

 

سابقه (Computer Assisted Learning) یا (Computer Aided Learning) یا (CAL) به دهه 60 برمی گردد.زمانی که نسل سوم کامپیوترها بوجودآمدند. مشابه بسیاری از محصولات تکنولوژیکی، CAL نیز ترکیبی از سخت افزار و تجهیزات خاص و نرم افزار آموزش به کمک کامپیوتر است که در آن زمان تنها کاربرد علمی و آزمایشگاهی داشت.

در طول دهه 70 سیستم های CAL گسترش پیدا کرد ولی هنوز هم سرعت توسعه آن بدلیل محدودیت های اقتصادی و فنی،گرانی سخت افزار کامپیوتر و نبود امکانات گرافیکی ،کم بود.در اوایل دهه 70 ، Atkinson و Wilson مشکلات سیستم های CAL را به صورت زیر تعیین کردند:

1- کیفیت پایین صفحه نمایش ها


 
ساعت ٧:٢۳ ‎ب.ظ روز جمعه ٢٢ امرداد ۱۳۸٩  کلمات کلیدی:

نام و نام خانوادگی : احمد شیخ الاسلامی

نام پدر : محمود

تاریخ شهادت : 24/12/63

محل شهادت: شرق دجله

شهید استان سمنان- شهرستان دامغان

قسمتی از وصیت نامه شهید

... ای معلمان که در تربیت انسان شریک هستید و فردای این مملکت را به آنها واگذار می کنید و ای کارگران و ای کشاورزان که همه خدمتگذار اسلام هستید بکوشید که خودکفایی این مملکت بدوش شماست...

15/12/63


این جمعه هم گذشت
ساعت ۱٢:٤۱ ‎ب.ظ روز جمعه ٢٢ امرداد ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: این جمعه هم گذشت ، تکیه بر کعبه ، ردّ پای شما ، برقعی

این جمعه هم گذشت
ساعات عمر من همگی غرق غم گذشت
دست مرا بگیر که آب از سرم گذشت
مانند مرده‌ای متحرّک شدم، بیا
بی‌تو تمام زندگی‌ام در عدم گذشت
می‌خواستم که وقف تو باشم تمام عمر
دنیا خلاف آنچه که می‌خواستم، گذشت
دنیا که هیچ، جرعة آبی که خورده‌ام
از راه حلق تشنة من مثل سم گذشت
بعد از تو هیچ رنگ تغزّل ندیده‌ایم
از خیر شعر گفتن، حتّی قلم گذشت
تا کی غروب جمعه ببینم که مادرم
یک گوشه بغض کرده که این جمعه هم گذشت...!
مولا! شمار درد دلم بی‌نهایت است
تعداد درد من به خدا از رقم گذشت
حالا برای لحظه‌ای آرام می‌شوم
ساعات خوب زندگی‌ام در حرم گذشت

حمیدرضا برقعی


انحلال مراکز تربیت معلم در نظام جدید استخدام آموزگاران
ساعت ۱:٥۳ ‎ب.ظ روز شنبه ٩ امرداد ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: انحلال مراکز تربیت معلم در نظام جدید استخدام آموزگ

آموزش و پرورش بالاخره خرداد ماه سال جاری به وعده استخدام 40 هزار معلم تحقق می‌بخشد. داستان استخدام معلمان هر بار با یک اظهارنظر تازه رو‌به‌رو بود. آخرین چالش در این حوزه مربوط به تربیت‌یافتگان مراکز تربیت معلم است. طبق قانون، دانشجویان مراکز تربیت معلم


آواز عاشقانه
ساعت ٤:٢٢ ‎ب.ظ روز شنبه ٢ امرداد ۱۳۸٩  کلمات کلیدی: قیصر امین پور ، عاشقانه ، آواز عاشقانه

آواز عاشقانه ی ما در گلو شکست/ حق با سکوت بود، صدا در گلو شکست

دیگر دلم هوای سرودن نمی کند/ تنها بهانه ی دل ما در گلو شکست

سر بسته ماند بغض گره خورده در دلم / آن گریه های عقده گشا در گلو شکست

ای داد، کس به داغ دل باغ دل نداد/ ای وای ، های های عزا در گلو شکست

آن روزهای خوب که دیدیم ، خواب بود/ خوابم پرید و خاطرهها در گلو شکست

« بادا» مباد گشت و « مبادا» به باد رفت / « آیا» زیاد رفت و « چرا» در گلو شکست

فرصت گذشت و حرف دلم ناتمام ماند/ نفرین و آفرین و دعا در گلو شکست

تا آمدم که با تو خداحافظی کنم/ بغضم امان نداد و خدا... در گلو شکست-قیصر امین پور-

 


← صفحه بعد